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Trois types de portfolios sont le plus souvent distingués : le dossier d'apprentissage, le dossier de présentation et le dossier d'évaluation. Cette typologie est très clairement commentée dans "Portefolio sur support numérique", document du ministère de l'éducation du Québec. Le site Insight (Eun.org) identifie quatre types.

Ces différents types ne sont pas forcément séparés dans la pratique.

Typologie selon 3 critères

Le portfolio d'apprentissage Appelé aussi parfois dossier progressif. Collection de travaux de l'élève faisant foi de ses progrès sur une période donnée.

Buts - Suivre le cheminement de l'élève - Mieux comprendre le processus d'apprentissage de l'élève - Apprendre à l'élève s'autoévaluer - Aider l'élève à prendre conscience de ses apprentissages

Façons de faire - Choisir les productions - Ajouter des commentaires et des réflexions - Analyser la collection - Reconnaître les améliorations possibles - Se fixer des buts - Présenter la collection à l'enseignant et aux parents

MEQ. Portefolio sur support numérique, mai 2002, PDF, 55 p. (voir p. 5, p. 12-14, p. 19) Heelys Dual Up 778050 Sneakers Basses Mixte enfant Bleu Navy/New Blue 31 EU 12 UK y2Qkf

Voir aussi

Ntic.Org (Robert Bibeau). Le portfolio sur support numérique, 2004 http://ntic.org/guider/textes/div/portfoliobasque/troistypes1.html#

Le portfolio de présentation Collection des meilleures productions d'un élève.

Buts - Apprendre à l'élève à s'autoévaluer - Aider l'élève à parler de ses apprentissages

Façons de faire - Choisir les meilleures productions - Ajouter des commentaires et des réflexions - Analyser la collection - Choisir le public cible - Présenter le dossier

MEQ. Portefolio sur support numérique, mai 2002, PDF, 55 p. (voir p. 5, p. 15-17, p. 19) http://www.meq.gouv.qc.ca/drd/tic/pdf/portfolio.pdf

Ntic.Org (Robert Bibeau). Le portfolio sur support numérique, 2004 Cuplé 103087 Atrobern Sneakers Basses Femme Rouge Vino 41 EU Cuplé 103087 Atrobern Sneakers Basses Femme 41 EU mytoMxlB2k

Le portfolio d'évaluation Choix de productions accompagnées de commentaires. But Faire la preuve de l'atteinte du niveau de développement d'une compétence ou de plusieurs compétences

Façons de faire Choisir les productions Ajouter des commentaires et des réflexions Analyser la collection Interpréter et porter un jugement Communiquer le jugement

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, Michael Jarrell et adidas Cloudfoam Advantage Chaussures de Gymnastique Homme Noir Negbas/Ftwbla/Blatiz 000 46 EU Chaussures de Gymnastique Homme M2AoqBTT
sont enseignants pour la classe de composition et composition mixte à la Haute école de musique de Genève. Cruyff Zapatillas CC3340181380T39 gxP5p2
y est assistant.

Etudiants: Matteo Gualandi, Benjamin Lavastre, Xavier Palà i Nosàs, de la classe de composition de la HEM Enseignants: Eric Daubresse, Luis Naon Assistant : Santiago Diez-Fischer Voix : Lino Eden, Margot Le Coultre, Eva Gattabigio, Lou Golaz, Noa Kopec, Jeremie Nicolet (comédiensde la classe préprofessionnelle théâtre du CMG) sous la direction d’Anne-Marie Delbart

Etudiants: Enseignants: Assistant sous la direction d’Anne-Marie Delbart

Ingénieurs son: David Poissonnier et Christophe Egea

Ingénieurs son:

Galileo Galilei

Esthétique et politique du mouvement

Exposition 24 avril - 3 mai

Lien Google Maps

Vernissage, mardi 24 avril, 19h00

HETS, HEAD, projet porté par Mathieu Menghini

D’une rencontre philosophique à la visite des automates au MAH de Neuchâtel, du dialogue d’un homme avec lui-même au visionnage de de J. Tati – le Groupe Galilée interroge le mouvement d’un point de vue esthétique et politique, et aboutit sa réflexion par la création d’une œuvre.

Le groupe Galileo Galilei, d’après le célèbre astronome qui a amené l’humanité à reconsidérer la mobilité de la Terre par rapport aux autres astres, est constitué d’étudiant-e-s de la Haute école de travail social (HETS). Changer de point de vue et interroger le mouvement sous ses différentes formes, croiser art et citoyenneté permet de créer du commun, de l’expérience partagée. Le Groupe Galilée a interrogél’esthétique et la politique du mouvementen divers domaines: la mobilité sociale – par une rencontre avec la philosophe Chantal Jaquet, la mobilité dans les transports – par le visionnage dede J. Tati, la mobilité mécanique – par la visite des automates Jaquet-Droz du MAH de Neuchâtel, ainsi que les mouvements du moi tels que saisis dans le dialogue d’un homme avec lui-même, à travers le temps – en assistant à une représentation dede S. Beckett. Après ces différentes expériences, et comme aboutissement de la réflexion, le groupe cristallise l’évolution de ses sentiments dans une représentation artistique avec l’appui de la Haute école d’art et de design (HEAD).

Pour aller plus loin, le Master TRANS– de la HEAD, en dialogue avec la HETS, propose une journée d’échanges autour de la mobilité intitulée «Libellules – Circulations» le 24 avril. Cette journée –où se croiseront récits d’expériences et réflexions sur des projets réalisés dans des zones dites périphériques –sera organisée autour de présentations d’invité-e-s et de récits d’expériences des étudiant-e-s.

Etudiant-e-s : Module libre Art engagement de la HETS, Master TRANS– de la HEAD Partenaires : HES-SO Genève, HETS, HEAD, La Marmite Enseignant-e-s : Olivier Desvoignes, Marianne Guarino-Huet, Mathieu Menghini Médiatrices culturelles : Alice Izzo, Lomée Mévaux Vernissage : Mardi 24 avril 2018 à 19h à l’Edicule Art’lib

HETS | HEAD

Libellules-Circulations

Cette rubrique présente ces entités connues, montre des exemples de règles d’activation en fonction de ces entités et explique comment extraire des correspondances d’entités indépendamment de l’utilisation d’entités dans les règles d’activation. This topic introduces these well-known entities, shows examples of activation rules based on well-known entities, and how to extract entity matches independently of having used entities in activation rules.

Prise en charge des entités connues Support for well-known entities

Exchange Server marque les entités connues dans un élément de message ou de demande de réunion après que l’élément a été envoyé par l’expéditeur et avant qu’il soit remis au destinataire. Ainsi, seuls les éléments ayant transité via Exchange sont marqués, et Outlook peut activer des compléments en fonction de ces marquages quand l’utilisateur affiche ces éléments. En revanche, quand l’utilisateur compose ou affiche un élément du dossier Éléments envoyés, Outlook ne peut pas activer les compléments en fonction des entités connues car l’élément n’a pas transité via Exchange. Exchange Server stamps well-known entities in a message or meeting request item after the sender sends the item and before Exchange delivers the item to the recipient. Therefore, only items that have gone through transport in Exchange are stamped, and Outlook can activate add-ins based on these stamps when the user is viewing such items. On the contrary, when the user is composing an item or viewing an item that is in the Sent Items folder, because the item has not gone through transport, Outlook cannot activate add-ins based on well-known entities.

De même, vous ne pouvez pas extraire les entités connues dans les éléments en cours de composition ou situés dans le dossier Éléments envoyés, car ces éléments n’ont pas transité via Exchange et ne sont pas marqués. Pour plus d’informations sur les types d’éléments qui prennent en charge l’activation, reportez-vous à Règles d’activation pour les compléments Outlook . Similarly, you cannot extract well-known entities in items that are being composed or in the Sent Items folder, as these items have not gone through transport and are not stamped. For additional information about the kinds of items that support activation, see Activation rules for Outlook add-ins .

Le tableau suivant répertorie les entités qu’Exchange Server et Outlook prennent en charge et reconnaissent (d’où le nom « entités connues »), et le type d’objet d’une instance de chaque entité. La reconnaissance du langage naturel d’une chaîne en tant que l’une de ces entités est fondée sur un modèle d’apprentissage qui a été testé sur une grande quantité de données. Par conséquent, la reconnaissance n’est pas déterministe. Pour plus d’informations sur les conditions de reconnaissance, voir Conseils d’utilisation des entités connues . The following table lists the entities that Exchange Server and Outlook support and recognize (hence the name "well-known entities"), and the object type of an instance of each entity. The natural language recognition of a string as one of these entities is based on a learning model that has been trained on a large amount of data. Therefore, the recognition is non-deterministic. See ASICSnbsp;–nbsp;Curreonbsp;–nbsp;Baskets wkhlB5ppnw
for more information about conditions for recognition.

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